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我的交友準則日記450字選錄十七篇

時間:2022-01-12 20:20

我的交友準則日記450字

交朋友的作文450字

  “八月荷花紅西湖,未來作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖,歡聲笑語留西湖。”今天我們100多位《兒童故事報》小記者會聚杭州,選舉產生小作家聯誼會領導機構。

  20位作家領導候選人產生后,大會主席團給我們20分鐘的交流時間,讓我們每個人找個外地同學交朋友,并留下房間號。我找到一位同學,并看了他的'檔案,了解到他叫宋本然,是新昌實驗小學四年級的學生。當時我很高興,我倆還約好了晚上他到我房間來找我玩。會議散了,我好不容易熬到晚上,門鈴響了,一張純樸的臉龐映人眼簾,是他——宋本然。他一進門,一點陌生的感覺也沒有,好像久違的老朋友。我們對他都十分熱情,邀他下棋啊,講故事啊,玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好,以及愛看什么書等。談話間我覺得他的口才連我這六年級大哥哥都佩服得不得了,宋本然作詩也很有天賦,本文開頭的一首詩便是他的杰作。

  房間里洋溢著我們的歡聲笑語,可是時間老人是無私的,不知不覺已是深夜,我們依依不舍地告別了。

  雖然我們相處時間甚短,但我們彼此有了一份了解,有了一份友誼,我真誠地希望我們能永遠架好這寶貴的友誼橋梁。

交朋友的作文

交朋友的作文1

  今天晚上,我去運河邊玩滑輪。我碰到了一個小弟弟,他才2歲,已經可以走路了。他看見我的輪子亮閃閃就追著我,在我的后面好象我的小跟班一樣。

  正在這個時候音樂響了起來,他立該停了下來,隨著音樂的節奏跳起舞來,我就問他爸爸是不是在家里都聽著音樂的節奏跳舞啊?他爸爸說:“家里都給他聽音樂,他就會隨著音樂的節奏跳舞,不管是怎樣的節奏他都會跳。”我要回家了,我知道他非常傷心,因為沒人跟他玩了,可是沒辦法,我家不在遠大花園啊!今天我和小弟弟玩了一下,小弟弟也非常高興,只不過我要回家了。

  今天我和小弟弟成了好朋友。今天是我玩滑輪最開心的一刻了。

交朋友的作文2

  今天,我們興致勃勃地上了語文口語交際課,老師布置我們回家搜集互聯網的資料。

  聽媽媽說,互聯網是個新鮮玩意兒,到底是怎樣呢?原來互聯網如同一個遍布全球的蜘蛛網,把每個國家,每個城市甚至每個家庭都連在一起。進入互聯網,就像跨上了信息高速公路:可以迅速找到所需要的各種信息,可以用電子郵件和全世界的小朋友建立關系,還可以進行網上購物。有了互聯網,五湖四海的人隨時可以交流,咱們的地球就變成了一個小村莊似的,變得很渺小。

  互聯網真的這么神嗎?我將信將疑。媽媽好像看出了我的心思,就說:“我帶你到網絡世界吧!”我的心充滿了好奇,迫不及待地打開電腦,嘩:有體育新聞,有動物天地,有科技博覽,還有音樂欣賞,網上電影……真是應有盡有!既方便又實用。說到方便,互聯網的功勞可真不少,看,不花一分鐘,媽媽就向遠在廣州的一家體育用品店訂購了一雙溜冰鞋。互聯網不僅開拓了我的視野,還豐富了我們的知識與生活。頓時,我感到地球一下子變小了,知識的大門向我敞開了。

  媽媽還教我香港向廣州的靜靜表姐發電子郵件呢!電子郵件又名“伊妹兒”,它是傳遞信息的小天使。現在,發一張賀卡只需幾秒鐘就完成了,而寄封信,就要幾天的時間。而電子郵件既快捷又節省,不但不浪費紙張,而且速度快。多好呀!

  晚了,我在媽媽的多次催促下戀戀不舍地下了互聯網,腦袋里還浮現著網絡世界上的神奇畫面!互聯網真棒!今后我會好好借助你讓學習成績更上一層樓。

交朋友的作文3

  從前,有一棵小青菜,它不愿意和長得丑的人交朋友。

  一天,路上走來了一頭大象,大象說:"小青菜,讓我和你交朋友吧!我可以給你天天澆水,讓你長得越來越好。”小青菜聽了,連連搖頭說:“不行,不行,你的力氣這么大,澆水會把我淹死的,再說,你的鼻子有那么長,那么難看。”大象把腳一蹬,生氣的走了。一會兒,一條蚯蚓爬過來,對小青菜說:“小青菜,我和你交朋友吧!我能給你天天松土,讓你住的更舒服。“小青菜把嘴一翹,說:”你長得又黑又丑,我可不喜歡和你交朋友。小蚯蚓生氣了,嘟嘟囔囔的走了。有一只螳螂看見了說:“小青菜,讓我和你交朋友吧!我可以幫你捉害蟲的。:”小青菜還是搖搖頭:“不行,不行,你的那兩個大鉗子會弄傷我的,我不跟你交朋友。:”螳螂嘆了口氣,也走了,后來,一只花蝴蝶飛來了說:"小青菜,小青菜,我和你做朋友吧!小青菜看看花蝴蝶高興地說:“好的`,你長得這么漂亮,我非常愿意交你這個朋友。”花蝴蝶在小青菜的身上放了幾個小黑點,就飛走了。每過幾天,小黑點里爬出幾條蟲子,小蟲子開始吃起葉子來。小青菜叫起來:“你們是誰呀,干嘛咬我?蟲子哈哈笑了說:“我們是蝴蝶的孩子呀,我們吃光你的葉子,我們就會長大變成蝴蝶。”這時候,小青菜急了,連忙說:“不行啊,這樣我會死的。”可是那些小蟲子才不管呢。小青菜大哭起來:“救命啊,救命啊,”這時候,大象,蚯蚓,螳螂,都趕來了,不一會兒,就把它們都消滅了。小青菜慚愧的低下頭說:“謝謝你們,你們才是我的好朋友。”

  這個童話告訴了我們,看一個人,光看外表是不夠的,要看心靈美才是真正的美。

交朋友的作文4

  如果有人問我:“你的好朋友是誰?”我會立即答道:“自信!”

  我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無聞,因為沒有自信,常常錯失一些良機。在一次辯論會上,我只要發表自己的意見,就可以把對方辯得啞口無言。可是,我不敢站起來發表關點,結果,我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩人愛默生的那句話:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,與自信共行,自信伴隨我成長。

  我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定,依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場,從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動。霍利·享利面對導演的嘲諷,始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

  自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時,雙腿發抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時,老師一句:“別怕,你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

  還是自信,把我從難堪中解救出來。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時,突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量,當重新開始時,我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。

  自信,是煩躁中的音樂,是空白中的色彩,是理想跑道上的潤滑劑。只有和自信交了朋友,才會有動力有資本為理想奮斗,與困難拼搏,走向成功與輝煌。沒有自信心,那么哪怕再努力也只能面對失敗。一條河源頭已干枯,怎能匯入理想的浩瀚海洋?

  自信的海倫凱勒說過:“對于凌駕命運之上的人,自信是命運的主宰”正因為自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。

  總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

  點評:

  開篇采用對話式入題,開門見山,簡潔凝練。全文從沒有自信,到尋找自信,再到嘗到自信的甜頭,層層推進,行文緊湊,論述深刻,很有說服力。是一篇不錯的習作。

交朋友的作文5

  早晨6.30分爺爺就提著鳥籠,去公園散步。

  來到公園,爺爺找了一棵樹,把鳥籠掛在上面,讓它和別的鳥兒唱歌,交朋友。過了一個半小時,爺爺把鳥籠取下來,把它提回家。

  回家后,爺爺把青菜洗得干干凈凈。中午就把青菜在喂給小白兔吃。

  下午,爺爺吃過飯后就帶著小花狗出去玩,回家后,小花狗身上黑黑的,就像一只小黑狗,因為它叫小花狗,不叫小黑狗,所以爺爺趕快給小花狗洗了個香噴噴的澡,然后,又用電吹風把毛吹干,才坐下來休息。

  你看,這位老爺爺多么愛這些小動物啊!

交朋友的作文6

  一天,我和媽媽去少年宮抓來了泥鰍,放進了缸里。

  它的身體很長,全身都是黑色的,滑滑的讓人很難抓到它。一雙小小的眼睛,嘴巴邊還長著短短的胡須。

  每天放學,我要干的第一件事情,就是給泥鰍喂食。我拿起一粒米飯放在缸里,泥鰍看見了趕緊游過來,嘗了嘗味道,泥鰍就一點一點的把米飯吃完了。我看見泥鰍吃的樣子,心里感到十分高興。一星期換兩次水,給它換水也是我最開心的事兒了。我還經常把缸清洗一下,泥鰍在清潔的缸里游得更快樂了。

  我很喜歡我的朋友!

交朋友的作文7

  從前,有一副眼鏡,它呢,想找一個朋友。

  于是,它踏過綠綠的草地,走過彎彎的石拱橋,就來到了小明家,小明正在寫作業,眼鏡一看小明那端正的姿態,心想:哎,看來這個朋友我不能交了。眼鏡正慢調斯理地走著。走著走著,它就來到了小軍的家里,它看見小軍在做眼保健操,保護好眼睛,不讓眼睛受傷害。眼鏡大叫一聲:“難道,我就不能找一個好朋友嗎?”眼鏡垂頭喪氣地走出了小軍家。

  過了一會兒,眼鏡路過小紅家,偷偷地爬上窗戶,看了一眼小紅,小紅的眼睛剛好進沙子了,這時她正在用臟手揉眼睛,眼鏡興奮地說:“我終于找到了一位好朋友。眼鏡爬上桌子對小紅說:“我的朋友,你喜歡我嗎?”小紅說:“走開,煩死了。”

  到了星期一,小紅坐在座位上,老師在黑板上寫的字,小紅看得模模糊糊的,這時,眼鏡跳到了小紅的鼻梁上,說:“朋友,你可不能放棄我呀。”小紅把眼鏡戴了上去,眼睛一點兒也不模糊了。

  從此,小紅離不開眼鏡,眼鏡也離不開小紅,彼此都成了好朋友。

交朋友的作文8

  今天是我上學的第六天,我的興奮勁還沒過去呢,我渴望去學校,因為可以見到老師們,還可以教到新的朋友,我今天在學校認識了一個新的同學,她叫王翌宣,我很高興。

  老師說了回家要練跳小繩,我會努力的,因為我還跳的不是很好,加油。

交朋友的作文9

  從前有一條大花魚,她的名字叫花花。

  有一天,一條叫丑丑的小章魚對花花說:“花花,我可以和你交朋友嗎?”“不可以,因為你長得太丑了。”花花說。丑丑說:“求你了!”花花不禮貌的說:“丑八怪,躲一邊去,別擋了我的路。”

  接著又來了一條叫劍劍的劍魚,劍劍說:“花花,你和我做朋友吧!”花花說:“不行,因為你太瘦了。”劍劍說:“求你了!”花花又不禮貌的說:“尖鼻子,游到一邊去。”

  花花得意洋洋的散著步,突然來了一條大鯊魚,花花嚇得直發抖,劍劍用它的尖嘴巴扎了鯊魚一下,鯊魚轉過身就去追劍劍了,這時候丑丑游過來對著鯊魚的眼睛吐了一口氣,水就變得黑乎乎的,鯊魚什么也看不見了,劍劍和丑丑拉著花花就跑走了。

  花花得救了,她紅著臉說:“丑丑、劍劍,對不起,我剛才不應該這樣對你們的,謝謝你們救了我,你們能原諒我嗎?”丑丑和劍劍說:“沒關系,你愿意和我們做朋友嗎?”花花不好意思的說:“我很愿意!”

交朋友的作文10

  小巧黑色高貴的顏色,透明的鼠標正亮著漂亮的霓紅燈,同樣是黑色晶瑩的一顆顆閃爍著字母光芒的快捷鍵,晃晃的亮著美麗的光環。電腦――這位21世紀的世界之驕子,正閃爍著無以倫比的光芒。

  我最喜歡的便是玩電腦了。在柔軟的皮椅里舒展身姿,在電腦桌旁放一杯熱氣騰騰的綠茶,輕輕抿一口,茶香便在唇齒間蕩漾,心便如插上了翅膀飛翔。再輕點鼠標,漂亮的網頁就在寬闊而美麗的液晶熒屏上彌漫開來。看著馨香美麗而又悲傷的文字,如茶一樣撲朔迷離,不禁輕輕贊嘆。看到歡喜時不禁輕輕微笑,看到傷心時,不禁輕輕嘆息。

  在游戲的海洋里徜徉,漂亮的《泡泡堂》,一個個粉藍粉藍的泡泡,輕松的音樂,人物的可愛敏捷,真令人輕輕發笑。鼓動鼓動著的泡泡,到處打響的激戰,各種稀奇古怪的裝扮、表情,逗得人忍不住哈哈大笑,但又使人警惕,怕被這深不可測的對手后來一擊。動人的《星鉆物語》,漂亮滑稽的人物角色,各色滑稽好笑的對話,似乎在吟唱一首動人輕松的歌謠,美麗的地圖,閃耀的金色沙灘,神秘的幽藍海底,陽光照耀著的可樂海岸,古老的祭臺,美麗的一顆明珠在閃耀;喔,千萬不能忘了火紅火紅的暗夜火山哦,一個個小小的火精靈躺在火池中,悠閑的頭上泡著一條白色的毛巾,更顯可愛與活潑。暗夜的小精靈,在土地中漸漸滋生,在寧靜的夜晚到來之際,輕輕浮現,圍繞著人們,盡顯神秘。白天的明亮,夜晚的安靜,組成了一首永不朽的詩歌。這就是《星鉆物語》,永遠在人心靈深處,在心靈深處中最柔軟的地方。

  在QQ里笑逐顏開,在QQ大廳里信心飛翔,在Q秀商城里挑選漂亮閃爍的衣服,這一切,都是那么的幸福,令人覺得這像是一個美麗而有意破碎的夢,可是這一切是那么的真實,真實的讓人不敢伸出手去觸摸。

  還有那美麗的歌曲,在各個網頁上流連,仿佛別人點擊它,那便是它最大的幸福。網頁上,有令人血液沸騰的快歌,使你不禁跟著節奏搖擺;還有那令人憂傷的慢歌,輕輕的呢喃,令你想起了童年的快樂時光,沉浸在記憶的輪回中。

  上帝,請原諒我的無知,因為我寧愿做一個游戲中的角色,永遠快樂,永遠讓電腦陪伴著我!

交朋友_作文1

  其實,人生在世,誰都有偶爾“走麥城”的時候,問題是失敗了,你應該怎么去面對。是面對親人的關心和善意大發雷霆,還是平心靜氣地反思自己的過失?在與父母的相處過程中,兩代人互相理解,互相鼓勵,學會換位思考,請人生經驗豐富的父母幫助自己總結失敗的原因,相信你很快就會走出失敗的陰影。

  “徐子涵,語文77分,英語94分,數學104分,全班第七。”天啊!這是我的成績嗎?我忐忑不安地從老師手中接過成績單。“唉!”我心中不禁默嘆一聲,想想當時在老媽面前夸下的“一定可以考進前三名”的海口,羞愧難當,我無奈地搖了搖頭。

  走在回家的路上,天灰蒙蒙的,仿佛要塌下來,樹木被吹得“沙沙”作響,似乎也在肆虐地嘲笑我。“受不了了!”我大叫一聲,飛一般地跑回家,到了家門口的時候,猶豫了,我怎么也不敢進去。想到老媽大發雷霆的模樣,我不禁抹了一把眼角,剛剛準備敲門的手又從半空中縮了回來。

  “到底要不要進去呢?假若老媽發怒的話,說不定會把我暴打一頓呢!”想起一頓皮肉之苦,我不寒而栗。又想,反正躲得了初一,躲不了十五。最終,我還是選擇了面對老媽,面對自己的學習窘況。一進門,就看見老媽雙手叉腰,一幅氣勢洶洶的樣子。我知道,老媽早從小道消息打聽到了我的成績。“喲!考得不錯嘛!”老媽帶著幾分譏諷對我說。我聽了之后無比的沮喪,不知哪兒來的膽子,我竟然對著老媽吼道:“我考得好不好,不要你管!”老媽頓時來火了,對我說:“你竟敢這樣對我說話?”我也不甘示弱:“我就這樣說怎么了?”我和老媽吵了幾句后氣沖沖地躲進了房間里。

  我在房間里獨自生了半天的悶氣,吃晚飯的時候,老媽進來了,臉上早已沒了原來吵架時的兇相,可我仍然賭氣地把頭轉向了一邊。老媽坐在我身旁,柔聲地對我說:“剛才是我不對,我不應該在你失利的時候打擊你,對不起!”媽媽溫和的話語,讓我孱弱的心不禁一顫,我懊悔得無地自容。我還是頭一次有這種感受呢!老媽接著又說:“可是你想一想,你考得這么差,怪誰呢?每當我讓你寫作業、背書時,你除了上網、看電視,還干了什么了?”聽老媽這么一說,我慚愧地低下了頭,是啊!這怪誰呢?只能怪我自己啊!我小聲地應了一句:“是的,老媽,我不該沒聽您的話。”我說的聲音很小,但我覺得媽媽聽得很認真。她長舒了一口氣,微微地笑了,滿是皺紋的笑臉猶如一朵綻開的花。

  從那以后,我和老媽的關系親密了,彼此之間話也多了,不再像仇人一樣了。老媽,也就成了我一位特殊的朋友。

  本文有如下亮點:一是反映親情的主題較為明晰;二是一事一敘,材料比較具體集中;三是以時間為序,安排文章結構,層次較為清晰。此外,文章語句通順,有較為自然的聯想。

交朋友_作文2

  一只小蜜蜂叫瑪麗,它貪玩。你看,今天它又離開采蜜的隊伍,出去玩去了。

  它遇到了一只蚊子,蚊子對它說:“小蜜蜂,你好啊!”瑪麗問:“你是誰呀?”蚊子回答:“我是你的近親——蚊子啊!你看,咱們都是益蟲,都是虹吸式的口,還都有一雙翅膀,一對觸角。光這幾點,還不夠嗎?”瑪麗驚訝起來,說:“真的?那你就是我的表哥了?”蚊子聽后,狡猾地笑了。

  它們互相熟悉了一下,就開始玩起來。瑪麗和蚊子飛啊飛啊,飛到了一片樹林里,見到一個小姑娘,在采蘑菇。

  蚊子不理瑪麗,徑直朝那個小姑娘飛去,趴在了她的胳膊上,不知在干什么。可是小姑娘一點也沒有發現。蚊子飛回來,望著呆呆的瑪麗,解釋說:“這個小姑娘太漂亮了,我忍不住親了她一口。瑪麗看著蚊子鼓鼓的紅肚子,半信半疑。

  忽然一只蜻蜓飛來,吃掉了蚊子。瑪麗氣憤的指著蜻蜓,說:“你吃掉了我的朋友,我要詛咒你!”蜻蜓并不介意,對瑪麗說:“小蜜蜂,你看,小姑娘被蚊子咬過的地方,起了一個小紅點。”瑪麗飛到那里,仔細一看:確實有個小紅點。蜻蜓又說:“蚊子是害蟲。如果你和我做朋友,我就告訴你哪是益蟲,哪是害蟲。”

  我們的小蜜蜂瑪麗已經上過一次當了,他害怕再次上當,嘴里連連說著“不,不”然后扭頭飛走了。

  瑪麗飛著飛著,見到了一只蝴蝶。蝴蝶正唱著《梁山伯與祝英臺》,他真是美若天仙,瑪麗被深深的迷住了,于是它開口問道:“你好,我叫瑪麗,咱們做個朋友吧。”

  蝴蝶很樂意的樣子,舞動著彩色的翅膀,說:“你好,我叫翩翩。”它們成為了好朋友,整天飛行在百花叢中,日子過得很快樂。小蜜蜂瑪麗都有點樂不思蜀的感覺了,歡喜的不得了。

  夏天到了,翩翩要做母親了。他將小寶寶—蝴蝶卵產在牡丹花葉子上,對瑪麗說讓它一定要照顧好小寶寶,說完,便死去了。瑪麗看著那米粒般大小的晶瑩的蝴蝶卵,答應了。

  瑪麗每天精心的看護著蝴蝶卵,終于有一天,一條條纖細的毛毛蟲從卵里鉆出來瑪麗很奇怪,怎么漂亮蝴蝶的孩子會是害蟲毛毛蟲呢?于是它請來青蛙大叔,把毛毛蟲消滅了。

  忽然蜻蜓又飛來了,說:“蝴蝶雖然外表美麗動人,可它也是害蟲。它們從卵變成幼蟲,再結繭化蝶,做了不少壞事。而我,一天卻不知消滅多少害蟲。”瑪麗被感動了,就請教起蜻蜓哪是益蟲,那是害蟲。

  這時它想起了媽媽教它的一首詩:

  不論平地與山尖,無限風光盡被占。

  采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?

  從此以后,它不再貪玩,每天勤勞的飛在花叢中,它要釀出世界上最甜的蜜來……

交朋友_作文3

  新的學期開始了,四六班舉行將“和字典交朋友”(以下簡稱交朋友)語文實踐活動。在菜園里,我想理一理自己的想法,以便更好的開展下去。

  為什么要“和字典交朋友”?

  這也是所謂的活動設計意圖。字典對于小學四年級的孩子來說,并不陌生。孩子們都知道他是解決生字的工具。可是現實情況如何呢?我在學校做了一個簡單的調查,學生在遇到生字時,能主動查字典的比例不足百分之十,甚至還要低。他們遇到生字,一般會問身邊的人,或置之不理。這是一個不容忽視的教育問題。新課標中提出,四年級的孩子應該具有獨立自主的識字能力。由此,讓孩子養成用字典識字的習慣,是一件刻不容緩的教學任務。基于以上的認識,我決定在四年級六班開展為期半年的“我和字典交朋友”活動。

  “和字典交朋友”要達到一個什么樣的目標?

  孩子是有差異的。因此,任何一項教育,都要尊重他們的差異性。“交朋友”活動也是如此,目標分為三個等級。由易到難分別是:

  1、同學們人手一本字典,并掌握查字典的基本方法。

  2、預習和學習課文時,獨立自主的運用字典解決生字問題。

  3、在日常的閱讀中,遇到生字能主動通過字典去解決。

  這三個目標中,第一個是語文基本技能的問題,所有孩子都應該掌握;第二個目標,是課堂學習習慣的問題,原則上孩子都應該達到;第三個目標,建立在良好閱讀習慣之上,本學期,有一半學生達到即可。

  “交朋友”活動需要準備什么?

  人人都有小字典是基礎。同時教師要精心準備相關的活動,讓孩子在實踐中學習,在快樂中成長。

  “交朋友”活動的主要內容是什么?

  1、工欲善其事,必先利其器。要求孩子在規定時間內都有一本屬于自己的字典。

  2、讓孩子懂得字典的重要性。為此,我設計了“小字典的來信”這一環節。我將用小字典的身份,給同學們寫一封公開信。在信中小字典將系統的介紹自己的作用。不過興趣是成功的保障。這封信會通過藝術的形式出現在孩子的面前。

  3、召開一次“我和字典交朋友”為主題的班會。在班會中,用小品、情景劇等形式,告訴孩子們用字典的方法,和字典的用途。形式要新穎,活潑。

  4、字典進課堂。在課堂上,老師要引導孩子用字典解決生字。并進行查字典比賽。比賽要評出十個一等獎同學。班級成立十個“小字典俱樂部”,獲獎同學任組長。在字典俱樂部中,相互交流用字典的方法,什么時間用字典等問題。

  5、準備一個小字本,把自己通過查字典認識的生字集中起來。在班級內展示。

  6、教師在日常學習中為孩子做好榜樣,字典在手,愛不釋手。

  “交朋友”活動時間安排?

  二月份,人人都有小字典。三月份,“小字典的來信”和主題班會。四月份,查字典比賽和“小字典俱樂部成立”。五月份,展示用字典解決的生字。字典進課堂,將貫穿這個學期。

交朋友_作文4

  我是太原市北城區東緝虎營小學六年級學生。為了就近上學,平時就住在奶奶家。我在屋里呆不住,做完功課,就想到街上找同學玩,不是在馬路上跳方格,就是聊大天。星期天一大早就急著回家。因為我是獨生女,可以在父母跟前玩個痛快,吃個痛快。不過,這是兩年前的事情了。現在已經變了,連爸爸媽媽也猜不透,只以為是年齡大了,懂事了。

  說到這些變化,得從團中央等單位號召我們開展“紅領巾讀書讀報活動”說起。記得有一次,姑姑問我一道題,我答不上來。心想,我們的班主任老師家里書多,她讀的書一定不少,肯定會知道,我便去找她。她把這道題的答案告訴我以后,又語重心長地對我說:“你的功課好,作業纏不住你,你應該把課余時間充分利用起來,多讀些書。”今年三月份,我看到團中央等單位關于開展“紅領巾讀書讀報活動”的一號召,又一次想找些書看看。一個星期天,我來到圖書館,找到輔導員,提出借書的要求。輔導員詢向了我的情況后,不但借給我書,而且還吸收我和另一位同學為文學組組員。文學組經常請市里的優秀教師指導我們怎樣讀書,怎樣記讀書筆記,還組織故事會,心得交流會。輔導員要求我們每讀一本書,就要寫一篇讀后感,老師還一次次地幫我修改。從那時起,課余讀書成了不可缺少的內容,書成了我的好朋友。我過去擔心讀課外書影響學習,而實際上成績不但沒有下降,反而提高了。比如過去寫作文總是干干巴巴的老一套,心里有話,卻不能準確表達出來。通過參加讀書活動,我思路開闊了,知識豐富了,寫起文章來,話說個沒完,詞匯也豐富了,寫作技巧也提高了。在讀書中,我還學到了許多從課堂上、課本上沒有的知識,使我大開眼界,而且還提高了分析問題、解決問題的能力,更重要的是過讀書讀報活動,我的思想覺悟提高了。我從推薦書中,結識了不少的英雄、模范人物,他們的高尚精神和事跡經常教育著我,使我提高了辨別是非、美丑的能力。當我看了《來自西方的故事》這本書以后,對資本主義社會的黑暗有了更深刻的認識。就拿西方世界對待老人來說,在那里,人到老年不能干活了,就被社會遺棄,無人奉養,無人過問他們的溫飽病殘,孤寂地等待“死亡到來”。而在我們的國家,尊重老人是中華民族的優良傳統。老年人乘車,人們主動讓座,逢年過節,少先隊員為烈軍屬和五保戶打掃衛生;每逢過隊日,少先隊員偎依在老紅軍身旁,聽他們講爬雪山,過草地的故事……老人們享受著晚年的幸福。通過對比,我更加熱愛偉大的祖國了。讀了這木書以后,我還主動向中隊提議為本街一位孤寡老人做好事。

交朋友_作文5

  在一張桌子上,一個小男孩坐在那兒,正津津有味地與他的知己――書“聊天”,這個小男孩便是我。

  我可是個小書迷,任何好書,我都愛看,你若問我何時與書交朋友,那得從我小時候說起。聽媽媽說:我和書十分有緣,一歲時的某一天,我閑得沒事,又是打滾兒,又是到處爬,累了,我不知為什么,哇哇大哭,爸媽見狀,又是哄我,又是喂飯,我不理不睬,爸媽便逗我玩,哄我笑,我卻越哭越響,聲音震耳欲聾,他們急得團團轉,不知如何是好,爸爸無意中拿起一本書,念了起來,我的哭聲戛然而止。從此,父母便養成一個天天給我講故事的習慣。

  或許,書和我天生有緣吧。隨著年齡的增長,歲月的流逝,我漸漸不滿足聽故事啦,開始自己看故事書,什么小人書,《安徒生童話》、《十萬個為什么》……我都愛不釋手。

  看書,讓我和書結下了不解之緣,書成為了我生活中的一份子。我看書會入迷,一旦入迷,我會不分晝夜,沒日沒夜地看,直到把它消化了。看書,我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句,每本書,我都是反復看,看了又看,一次比一次了解的更深、一次比一次了解的更多。看書,有時我會傷心落淚,因為書中的故事太感人了;有時我會十分同情故事中的人物;有時我會哈哈大笑;還有時……

  自從和書認識后,我幾乎天天抱著這位朋友不放,書給了我知識、給了我樂趣、給了我力量、也給了我快樂和成功。以前,我作文水平很差,我就拼命的看書,練習,作文成績漸漸好了起來,從扣八分到扣三分,有時還能得滿分,日記的星星越來越多,從兩顆到三、四顆星,作文也在報紙、雜志上發表,這可都是書的功勞。書不但提高了我的作文水平,還豐富了我的課余生活,它使我放寬心懷,在知識的海洋中成長,它讓我了解了許多歷史知識,懂得了不少日常生活小知識,知道了許許多多的新鮮事,讓我的課余生活變得豐富多彩。

  書使我的數學成績突飛猛進,記得有一次數學競賽,大家都在苦思冥想,我卻連連得利。突然一道難題將我攔住,我左思右想,想起這種類型的題目在《數學知識100例》中好像見過,我仔細回想,對,這道題可以用方程解,我一步一步認真的算下去,終于做了出來。不久,成績改出來了,我得了一等獎,我喜出望外,這可都是書的功勞呀!

  從此,我更加努力地學習書上知識,遇到好詞、好句、好段就把它記下來,背下來,抄下來。我對書這位朋友也十分關心,把它保管的好好的,不讓它受到傷害,書如果沾上了塵土,我就拿出毛巾擦干凈,我對書的愛護可以說無微不至。

  我與好書交朋友,好書伴我快樂長!

交朋友_作文6

  書籍,可以凈化靈魂,升華人格。結合我校開展的“營造書香校園”活動,為了班級能夠書香盈室,為了大家能夠寧靜志遠,真正做到“腹有詩書氣自華”,

  我們六二班今天舉行了《與好書交朋友》主題班會。

  只見大家拉桌子,搬椅子,將全班同學根據所讀書目不同,分成多個小組,分別對所讀的.書籍進行討論,交流了心得。其中李尚菁、惠婷、孫惠元等同學作為代表熱情洋溢地抒發了自己對所讀圖書的體會和一些觀點,場面十分熱烈。

  其次,由王思萌、趙薇璇、呂雯菁等同學聲情并茂的表演了《與好書交朋友》系列童話劇,臺下同學都在津津有味的認真觀看。從中我們認識到了,與好書交朋友要愛護它,經常讀它,還可以把它介紹給自己的好朋友,大家共同分享。

  接下來,付佳奧和張博堃上臺還談了一些讀書的心得體會,并一一地認真回答了同學的提問。

  雖然,一節班會課結束了,可我們意猶未盡。

  “營造書香班級,爭做書香學生。”這些理念隨著學校組織的讀書活動的推進已經越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們班營造讀書好習慣一種氛圍。我班組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續到今天,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。

  我班讀書活動形式可概括為開始領著讀,慢慢放手讀,后來各人自己讀;讀書內容從開始的背誦古詩詞等;讀書展示也從開始不會到不敢到后來很愿意把自己的學習成果與大家分享。為了讓班級學生有書讀,大家經常抽時間交流,互換好書。當在網上發現有好的文章時,我們也會把文章下載下來,利用午讀的時間和同學們一起分享。現在,班里樂意讀書、樂于表現自己的同學與日俱增。

  我們還經常暢談自己如何選購優秀書籍和自己的讀書打算。同學們讀書的熱情越來越高漲。好多學生在平時的交流中流露出喜歡看書,都說讀書活動給他們的生活帶來了新鮮的空氣。

  我們的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業需求不同,還有興趣愛好不同,所選擇的讀書內容也應因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素質外,還能夠加強家庭文化氛圍。

  讀書使我們成為了主動學習的人;讀書,使我們成了生活的主人;讀書,使我們成了善交流、會合作的人;讀書,使我們成了有思想,有個性的人;讀書,更使孩子們懂得了許多做人的道理,明白了人生的價值、生命的意義。

交朋友_作文7

  從前,有一只大猩猩叫鐵臂。他一個朋友也沒有,非常孤獨、寂寞。

  有一次,她突發奇想,在大樹上貼了一片葉子,上面寫著:“出租友情,一小時10元。”然后,他便坐在樹下等呀、等呀……

  一小時過去了,鐵臂還沒等到要和他交朋友的小動物,他有些不耐煩了,但他不時地安慰自己:“再等一會兒,再等一會兒!”

  皇天不負有心人,鐵臂終于找到了愿意和他交朋友的小動物——小鹿比比。鐵臂高興得一蹦三尺高。比比把她皺巴巴的10元錢遞給鐵臂,很有禮貌地說:“你好,我叫比比,這是一小時友情費,請你收下吧。”鐵臂高興極了,接過比比手里的10元錢,哈哈大笑,說:“太好啦!我終于有朋友了!我是大猩猩鐵臂,對了,咱們去哪兒玩?”“去月亮湖邊野餐吧!那是件快樂的事,我們不應該浪費這一小時,俗話說:‘時間就是效率,效率就是金錢。’當然了,我可不白付你那么多錢。”比比說著,眉毛揚起,一副興高采烈的樣子。“同意!”鐵臂舉雙手贊成。

  一路上,比比與鐵臂說說笑笑,根本沒有注意到記者鼴鼠灰灰就跟在他們身后。灰灰覺得小鹿與大猩猩交友是件很值得關注的事,于是就把他們的一言一行拍錄下來了。

  到了超市。呀,超市里人山人海,柜臺上琳瑯滿目,食物看得讓人垂涎三尺,眼花繚亂。比比與鐵臂買了許多食物之后,就來到了月亮湖。月亮湖清澈見底,湖里的小魚兒無憂無慮、自由自在地游來游去。比比和鐵臂開始野餐了。你給我一個果凍,我給你一根棒棒糖,兩個人很高興,分享著無憂無慮的快樂時光。這時,他們倆發現了一個乞丐,看來已經很久沒有吃東西了,因為他面呈菜色,骨瘦如柴。乞丐向比比和鐵臂乞討食物,比比看他可憐,給了他一些食物。鐵臂也給了乞丐一些好吃的。乞丐帶著感激之情,說:“謝謝你們!”接著從自己的口袋中掏出一個小盒子,說:“這個小禮物送給你們!”比比打開盒子一看,驚訝得目瞪口呆,原來里面裝著一顆亮晶晶的精美寶石,寶石上刻有四個金光閃閃的漢字:友情無價!可當比比和鐵臂抬頭再次看乞丐時,哪里還有乞丐的蹤影。原來,乞丐是仙人變成的!仙人是在考驗他們呢。

  鐵臂把那張皺巴巴的10元錢還給了比比,激動地說:“友情是無價的,比比,這10元錢還你,你做我永遠的朋友,好嗎?”“太好了!”比比接過那10元錢高興地說。

  灰灰被這感人的一幕深深地感動著,于是,他把大猩猩交朋友的整個過程紀錄下來并拍成電影。

  比比與鐵臂看電視時,看到了這部關于自己故事的電影,心里甜滋滋的,一起哈哈大笑起來。

交朋友_作文8

  在一片被世界遺忘的秘密森林里,生活著各種奇異的動物,有長著翅膀的飛豬、有上半身是猩猩,下班身是蜘蛛的猴蛛……

  而在另一片森林里,因為頭上長了一個角的小豬--小新,被他的種族拋棄了。

  有一天,小新獨自一人凝望星空,想道:如果我能生活在和跟我長得一樣怪的伙伴的森林里,那該多好啊……想著想著,小新睡著了。他做了一個奇怪的夢,他真得來到了另一片森林,那里到處都是和他一樣奇怪的動物,他們很開心的在一起生活。

  第二天,小新被小鳥叫醒,當他睜開眼,突然發現自己竟然在一片陌生的森林里。“咦,這不是昨晚我夢到的森林嗎?”忽然,頭上刮起了風,原來是飛豬“嗨,你好!”小新喊。可飛豬下來卻說:“哪里來的怪物,你可別靠近我,當心弄臟了我剛洗的翅膀。”“可你也長得很怪啊,不如我們做朋友。”小新很生氣,但他還是想和飛豬做朋友,因為他太孤獨了。“哼,我才不呢,誰稀罕和你成為朋友?!”飛豬說罷,就飛走了。其他動物也對陌生的小新冷眼相看,小新覺得很傷心。

  就這樣,小新在動物們排斥下生活著,突然他非常想念自己的家園。有一天,他聽到其他動物們在議論,森林大王和小新一樣,頭上也長了個角,他一直以為小新是來奪取他的王位,他命令森林的其他動物,不準和小新成為朋友,并想法設法的想殺害小新。

  小新知道自己正面臨著大的災難,但也想不出什么好辦法回家,他告訴自己只有靠自己去面對這一切災難。

  一次巧合,小新發現了森林大王十分怕火,而他居住的地方周圍又是一片湖,湖面上長滿了水草。小新臨機一動,他決定造鞭炮。

  小新采了很多水草,放在太陽底下曬干,曬干后他把家里祖傳的魔粉灑在了干草上,用什么來包裹干草呢,小新環顧四周,除了樹,還有貓頭鼠正在撕樹皮,“啊,對了,就用樹皮來包裹干草和魔法吧”。正巧,小新抬頭往上看,哇,好大的一個鳥窩,小新打算讓飛豬幫他一個大忙。

  晚上,小新故意來到飛豬面前,忙上忙下,飛豬忍不住地問:“喂,兄弟你在干什么啊,”

  小新說:“我正在給你準備禮物啊!”“誰稀罕你的禮物啊。”過了會兒,飛豬實在忍不住了,就飛了下來,原來小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙,小新讓他把這個樹皮煙花拿到上面的鳥窩里,然后教飛豬到鳥窩上去點燃這支煙,飛豬按照小新的意思照辦了一切。

  飛豬飛到鳥窩旁,點燃了樹皮煙花,“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家,大王家著火了,慌亂中,大王掉進了水里淹死了。動物們都歡呼著,原來動物們都十分怕大王,也十分痛恨大王。從此,小新終于克服了困難、孤獨,贏得了友誼!

交朋友_作文9

  有一天,文具盒很孤單她想找朋友,于是她就決定去找她的朋友,她在路上走的時候唱著:找呀,找呀,找朋友,找到幾個好朋友。

  突然,鉛筆過來了,文具盒對鉛筆說:“你來這里找誰呀?”鉛筆說:“我是來找朋友的。”文具盒說:“那我們就交個朋友吧!”鉛筆說:“為什么?要跟你交朋友.”文具盒說:“因為,我也是要找朋友的。”鉛筆說:“那我們就交個朋友吧!”文具盒說:“好吧!”接著他們玩了一會踩腳,鉛筆說:“哎,這個游戲太不好玩了,我們再去找朋友吧!”文具盒說:“好吧!”

  她們走呀走,突然,她們看到了彩筆和橡皮兩姐妹,文具盒和鉛筆說:“我們交個朋友吧?”兩姐妹說:“好吧!”接著他們又去找朋友了。她們走的時候看見了直尺和三角尺姐弟兩。她們說:“我們可以跟你們交朋友嗎?”姐弟兩說:“可以!”

交朋友_作文10

  閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。走進六五班的教室,遠遠地站在教室門口,你會發現:一個又一個安靜的身影,每一位孩子手中捧著自己最喜愛的圖書,在溫馨明亮的教室里,享受閱讀帶來的快樂。享受閱讀已經自然而然地滲入到孩子們的日常生活,書如清泉常飲凈心。

  即將畢業的六五班的學生,大多數已經養成了良好的閱讀習慣,回顧過往,他們的這個好習慣也是一點一點地培養起來的。

  一、告訴學生,老師最愛閱讀。

  每次進教室,我手上都會拿一本自己愛讀的書,并隨時隨地給學生講述自己閱讀后的體會,激起學生情感上的共鳴,使之對老師手中的這本書產生強烈的閱讀欲望。沒過幾天,不少孩子的手中就會擁有一本和老師一模一樣的好書,課余時間還會看到他們三五一群地進行閱讀交流。正所謂,榜樣的力量是偉大的。

  故事人人愛聽,每次上語文課之前,我都會給學生讀好聽的故事。只要一聽到老師說要講故事,個個便是精神抖擻,喜悅之情溢于言表。可惜,每節課講故事的時間畢竟是有限的,尤其是聽到精彩的地方,老師戛然而止,要上語文課了。怎么辦,我會把這本書放在講桌上,一下課,講桌旁會圍上一群學生,大家爭著翻閱,心急的學生干脆買一本了!

  二、指導學生,閱讀要有方法。

  不動筆墨不讀書,兩年來,每位學生積累的讀書筆記已經厚厚的幾大本,我們稱之為“采蜜本”。起初,要求每位學生準備一個,在閱讀過程中根據自己的需要,將文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落,摘錄下來,每天摘抄一頁,雷打不動。同時,還要求每位學生準備了剪貼本,對自己訂閱的報刊雜志,將其中的好文章剪裁下來,粘貼到本子中。尤其是對各大報紙上的小記者文章,更是要收集起來,認真閱讀,學習別人的長處。常摘抄,多積累,腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。好心記不如爛筆頭,寫得多,記得多,人的氣質都在發生著變化。采蜜本,剪貼本,不僅記錄了學生長久以來的閱讀歷程,同樣也是孩子們成長的真實記錄。同時也給予了學生與心靈對話的機會。讓我感到最大效果的是,摘抄的過程,剪貼的經過,一切都是安靜的,這種氛圍特別養人,靜能生慧嘛!

  三、幫助學生,精挑細選讀好書。

  叔本華說:對于善于讀書的人,決不濫讀是件很重要的事情。我向來提醒學生,不要隨意拿一本書來讀,要知道,那些口袋書雖然有些情節挺吸引人,但是猶如快餐,沒有營養;不如把寶貴的時間用來專心地閱讀古今中外出類拔萃的名著,這些書都是經過幾輩人認可的,開卷有益必然不假。有個老師說:壞書是靈魂的毒藥,讀得越少越好。我特別贊同這個觀點,尤其在如今這個書籍成山的時代,對孩子們來說,好書還是壞書,還真是不好區分,所以,此時老師的指導就顯得尤為重要了。

  人生短促,時間和精力都是有限的。讓我們和孩子們一起,多讀好書,開啟精彩的閱讀人生。讓我們六五班的每一位學生和好書交朋友!

交朋友_作文11

  在生活往往會遇到這種事情:兩位孩子的母親站在一塊閑聊,都希望對方的孩子能交個朋友,但始終都沒有開口,我知道,她們是害羞,怕在別人心里有什么壞印象,之后,慢慢忘記;在一次考試當中,你沒有考到第一名,而你的好朋友進步了,取得第一名的好成績,她本來滿心高興地期待你與她交個朋友,但始終沒有,兩人一直都沉默寡言……人類總是很小氣地與人交朋友。

  其實,交個朋友付出的東西并沒有許多,而是得到了一份神奇的力量。你所付出的只有一句簡簡單單的一句話——“我們交個朋友,好嗎?”或者一個擁抱,甚至是你一個小小的禮物,都能讓對方感到無比的高興、快樂。

  請不要太小氣了,交個朋友吧!看看整天被人踐踏的小草,它也有了朋友;再看看花朵吧,它也懂得找來無數個朋友陪它一起為我們綻放最美的花海。有了朋友,無論到哪里,都有了個陪伴的人,你不用害怕別人欺負你、辱罵你,當這些發生的時候,總會有一個熟悉的身影為你辯論;有了朋友,你不用害怕世界上根本沒有的鬼;有了朋友,天涯海角都能綻放出友誼的鮮花;有了朋友一個簡單言行,都能讓人得到歡樂。

  交朋友,需要一顆善良的心。心正眼才正,才能分清真、善。有人問朋友,但交朋友難;有人送禮物,但禮物買不到朋友;有人樂于獨自在一起,而不交朋友……這些交朋友的方式,把以前純凈的心靈失去了純凈。

  交朋友,需要一種寬大的胸懷,能接受朋友的種種錯誤。以花為喻:有不惜花錢來買花來當她的朋友,可見,連花兒都能當人類的朋友,那我們人類難道都不能交一個朋友嗎?朋友,不單單是一個詞語,也是一種感情、一個彼此的問候,早上起來,每天都會對著鏡子說:“今天要過重新的一天,做全新的自我。”但到學校,本來可以交到的朋友,卻因為你忘說了一句“早上好!”而白白失去,再來看看另一個例子,一天早晨,你忽然發現自己沒帶筆袋,但朋友帶了,你本想借,心卻起了邪惡的念頭——偷,當朋友失去了最心愛之物傷心不已時,你也暗地里悲傷至極,當忍受不了內心的折磨時,你承認了,筆袋還了,朋友卻因為這個筆袋失去了,這個例子本是因為無意,而導致朋友失去,可能朋友難得,但朋友失去似乎非常容易……

  交朋友,需要智慧。透過你即將要成為你朋友的人的心靈,可以偷窺她的實際想法,看看她是否真心與你交朋友,可能,一個小禮物能買通她的心,但這不真實。

  也許,當你收到挫折的時候,第一眼望去時她的臉,好像她會給我帶來欣慰,最終成為朋友;當你遇到左右為難的事情的時候,第一句話就是她說的,最終會成為朋友;當你不知道在寫作文時不知寫什么題材,在冥思苦想中,抬頭看看,又是一張嫻靜的臉,最終也會成為朋友。

  學會交朋友,朋友才會成為一塊成色極好的寶石,為你折射出大千世界的絢麗。

交朋友_作文12

  森林里生活著許多小動物,黑烏鴉一家住在最東邊的一棵大樹上。

  烏鴉爸爸每天會出門去捕捉小蟲子作為家里人一天的事物,烏鴉媽媽會從外邊銜來樹枝、軟草、小布條等物品來裝飾家里。小烏鴉雅雅每天都無憂無慮的,她不用擔心任何事情。這天,雅雅告訴媽媽她想要去森林里玩耍。“早點回來。”烏鴉媽媽囑咐著。“好的,媽媽。”雅雅扇扇翅膀飛遠了。她很少來到森林的這邊,媽媽總是讓她不要跑太遠。可是雅雅聽說森林深處是動物的樂園,那里有許多它見都沒見過的小動物。

  雅雅飛得累了,停在了森林中的一棵大樹上。它隱隱約約能聽到森林深處傳來的歡笑聲。“你也是去森林中心嗎?”旁邊樹枝上一只小鳥探出了頭,好奇地看著雅雅。“是的。你也是嗎?”雅雅內心有些開心,第一次有小鳥主動和它說話。小烏鴉滿身烏黑的羽毛,沒有其他色彩,其他的鳥兒都覺得它們有些丑陋。雅雅看著眼前的這只小鳥,它也是黑色的羽毛,但卻不是烏黑,它黑色的羽毛里泛著些藍色的光,看起來很是與眾不同,它的腹部是潔白的羽毛,身后拖著長長的黑色尾巴,它說不上驚艷,但是卻是有些不同。“我是喜鵲靈靈。”靈靈看著雅雅,等著它來自我介紹。“我……我是小烏鴉雅雅。”雅雅似乎有些自卑了。“你竟然全身都是烏黑發亮的羽毛,可真特別。”靈靈很是認真地看著雅雅,它是真誠地贊美雅雅。雅雅第一次聽到有人這樣說,它開心極了。

  雅雅和靈靈歇了一會,兩人一起飛到了森林中心。森林中心裝扮一新,到處掛著美麗的花環和鮮花編織成的彩藤,小動物們都在忙著裝飾,大家既忙碌又開心。“這是在干什么呀?”雅雅有些疑惑。“你不知道嗎?森林里一年一度的森林大會要開始了。每年都有許多小動物參加,他們帶著自己的特長給大家作展示,可熱鬧了。”靈靈眼里似乎流露出期待的光芒。“是這樣啊?”雅雅從未聽說過森林大會,更沒參加過,它也有些期待。“我是今年的報幕鳥。”靈靈說著,很是開心。“報幕鳥?”雅雅沒聽懂。“森林大會每年的報幕鳥都是喜鵲家族。因為喜鵲家族象征著好運。”靈靈滔滔不絕地向雅雅普及著森林大會的知識。雅雅覺得自己太孤陋寡聞了,它錯過太多精彩了,此刻的靈靈就像是閃閃發光的明星,而自己就是一個不起眼的小鳥。“媽媽沒告訴我這些,肯定是不讓我來參加的。”雅雅有些失落。“你是我的朋友,我可以邀請你。”靈靈從背包里掏出一張邀請函遞給雅雅。“真的嗎?”雅雅接過邀請函,不敢相信。它開心的不只是能參加森林大會,更開心的是它有了第一個朋友。

交朋友_作文13

  新近最熱鬧的娛樂新聞,要數又一輪聲討周星馳運動了。印象中似乎隔一陣子就有“倒周”的聲音出現,但以前都是他的同行同事出來抱怨幾句,這一次的發起人是中國星的老板娘向太,動靜格外大些,劉德華、劉青云、張家輝、任達華這些影帝們都被拉出來站隊表態了。

  看香港娛樂新聞多一點的人都會知道向太的背景和能量,替她撐臺的人自然不會少,搵食艱難,香港圈子這么小,人脈和人情就更是不可怠慢,即使貴為影帝還不是一樣要討生活,各人有各人的難處,各人有各人的隱衷,這些人站臺,熱鬧是熱鬧,其實當不得真的。當初《少林足球》在內地拿不到上映許可,周星馳也是一樣要小心翼翼來內地活動,走紅毯,上節目,尷尬地和趙本山潘長江一道插科打諢。

  現實面前,誰都不比誰高貴,只不過有些人身段放得低些,有些人姿態擺得高些。

  周星馳最讓人詬病的是沒有人情味,待人苛刻霸道。從那些指控中大致可以描繪出一個孤僻、古怪、專制、自負、不把旁人放在眼里的人物形象,這簡直就是一副天才的自畫像。所謂天才,都是這樣一些專執于某個領域的癡子。

  跟周星馳搭檔過的女星毛舜筠說,他很怪,我們這些人常常在意人際關系什么的,他不理這些,他整天就想著改劇本改臺詞。

  娛樂圈中,誰和誰交情好,誰和誰是一伙的,即使是我們這些只看八卦的圈外人都多少了解一點,但是周星馳的好朋友是誰,有人知道嗎。

  大部分人都會把工作只當做一份工作,或者是養家糊口的工具或者是得到功名的渠道或者是生活的點綴,如果有一個人,把它當成人生的最高目的,他自然會在這個事情上自負專制,他自然會對一切跟不上他的進度和擋了他的道的人嚴苛到不近人情的地步。在最講人情味的中國人圈子里,做人一向比做事重要,只專注于事情,忽略了人的感受,就是對人的冒犯。不是每個人都能理解和體諒一個天才的執著,值得慶幸的是,天才終會有作品為他說話,他不必妥協。在電影院里看《功夫》,看到包租婆和阿星追逐的過程中,突然都飛了起來。這是孩子的想象以及夢境里經常會出現的場景。那一刻,我突然覺得,對于周星馳這么一個熟悉的陌生人,我找到了一根和他內心相通的線索。這是觀眾和創作者之間的游戲,透過作品去探索他的心靈世界,也是在反觀我自己,我們對這個世界了解得越多,就會對我們自身認識得更多,這就是創作者饋贈給我們的東西。即使周星馳真的為人刻薄寡恩又怎樣,天才本來就不是來交朋友的,這是上天給他們的特權,也是他們必須付出的代價。我們只管享用他提供給我們的作品,只要他的電影讓我們得到歡笑感動和領悟就夠了。拿一套世俗的做人標準去炮轟天才的做事作風,暴露的只有自己的俗氣和淺薄,實在不算聰明。

交朋友_作文14

  小狗,我們的忠臣,我們的朋友,我們的樂趣。

  動物,是我們這個星球上與人類相依相伴的朋友,如果這個世界除了人類,沒有了其他動物,將是一片死寂,毫無生機,正是因為有了它們的存在,為我們這個多姿多彩的世界增添了色彩,帶來了樂趣,是寧靜中的喧鬧,是煩惱中的一絲樂趣,它們總為生活增添著童心和快樂。

  在這個大千世界里,可愛的動物千千萬,我最珍愛的是小狗,我與小狗的感情是無法用語言來描述清楚的,它是我黑暗中一道彩虹,給我帶了無限的愉悅。

  我家養著這樣一條狗,它絕對忠于主人,勤奮能干,活潑可愛,聰明機智,說起跑步,那是它的長項,很能跑,絕對第一,我常常在飯后與它一道鍛煉跑步,這是我吃飯后的一件愉快的必做事情,也是我輕松身心,享受生活的一件事情,因為在它的身上我找到了無限的樂趣。

  以前,我每每放學后,它總是很遠很遠就第一個屁顛屁顛,一會兒跑在我前面,一會兒又故意落下一段路,緊接著呼哧呼哧一陣猛跑追上我,迎接我的歸來,直至把我迎接回家,還不忘在我身上這兒聞聞,那兒嗅嗅,伸出它長長的舌頭在我身上這兒添添,那兒用嘴拱拱。有時我哭了,它總是第一個給我安慰,給我快樂,總是第一個替我勞動,逗我笑。不知是它的可愛打動了我,還是它的活潑、聰明、忠誠能干震撼了我,自此,它的身影在我腦海中,扎下了根,永遠揮之不去。

  本來,剛開始,我很討厭它的,討厭它的兇惡,它的味道,但從那天開始我徹底改變了對它的印象,并愛上了它。

  以前,我總是只喜歡貓,而不太喜歡狗,常常將好吃的,好喝的,好玩的,都給了貓,一切與狗無緣,總是把貓放在第一位,將那些殘渣剩飯給夠,讓它享受最低等的待遇。每天對貓愛不釋手,走到那兒,抱到那兒,時時事事,寵著貓,疼著貓,將貓打扮的漂漂亮亮,而狗呢?只能被關在門外,讓它屋里都不能進,每次我將它趕出家門,它只好無可奈何極不情愿地離開溫暖的家,怏怏不樂地躺在門外,似乎望著遠遠的高高的天空在思索著什么。那次,我徹底重新認識了狗的存在。

  那是一個伸手不見五指,漆黑的夜晚,我家突然來了一個強盜,我發現了,開了燈,以為是哪個親人到我家來了!可當我發現后,明白過來后,已經來不及了,小貓嚇得叫了一聲,急忙從我懷抱中飛也似的逃跑了,而小狗卻不顧一切危險,勇敢的沖了進來,直撲向強盜,“汪汪汪汪......”,邊咬邊叫,那個強盜見勢不妙,用刀砍傷小狗,灰溜溜的逃走了,頓時,我被小狗的勇敢驚呆了,震撼了,我錯了,從此我改變了小狗一直在我心中好吃懶做的壞印象,沒想到它居然這么勇敢。

  因為它的存在,保護了我,保住了財產,小狗也因此成了我的朋友,我也成了它的朋友。

  小狗,我的朋友,我愛你!

交朋友_作文15

  20xx年11月7日至11日,世界上57個國家和地區的近4000多名運動員或“背劍持刀”或“攜棍拎錘”或“提戟扛鏟”,從各個地方匯聚到了四川省峨眉山市,來參加“第七屆世界傳統武術錦標賽”。我作為河北省傳統武術代表隊的運動員,也于11月7日到了峨眉山市參加比賽。比賽的過程中當然是各施所學,各展其長,拳腳生風、刀光劍影、奮勇爭先、各不相讓。但是比賽和訓練之余的時間里,彼此之間一個真誠的微笑,一個溫暖贊賞的眼神,往往就成了大家從陌生到朋友的開始。

  來自阿根廷的古斯先生以及他的隊友和我們就是在互豎拇指為對方加油點贊中開始認識的。在駐地酒店旁邊的竹林中相遇,簡單的問候之后,他主動為我們演練了南拳,我為他們演練了形意拳,后來的幾次相遇,他們又請我演練武術,我分別為他們展示了槍術和劍術。我們就這樣成為了朋友。大賽結束后分別時,古斯把他們隊的兩枚小徽章送給了我,我送給了他們一盒峨眉山的美食峨眉糕,然后是中國式的抱拳禮,阿根廷式的頂拳對拳和擁抱,一套簡單而誠摯的儀式搞得我還有點小悲傷呢。

  我和美國的運動員是在賽場邊認識的,比賽間隙,我在賽場邊偶爾回頭,他那壯壯的和近兩米高的身軀像堵墻一樣地阻擋了我的視線,我仰視著他的臉,他也看到了我,互相微笑,互相伸出拇指,互相行抱拳禮,當我問他練的是什么拳的時候,他趕忙去看臺上找了兩位亞洲族裔的美國運動員來當翻譯,通過翻譯的幫助,我知道了這位體重可能超過130公斤的先生竟然是練猴拳的,好了,我記住你了,我見過的最大型號猴拳運動員。

  在賽場回酒店的大巴上,我和突尼斯代表隊的領隊哈雷先生相遇了,哈雷先生看上去三四十歲的樣子,五官長得特別英俊帥氣,留著非常漂亮的絡腮胡子,身材也特別的修長挺拔。我們通過手機翻譯軟件,用中文、英文、阿拉伯文和手語進行交流,知道了哈雷先生曾經是一名籃球運動員。他把手機中妻子和3個女兒的照片讓我看。我也讓他看了我手機中妹妹和很多家人的照片,并向他介紹河北省和石家莊市,哈雷先生也邀請我去他的國家做客。

  在這次大賽的行程中,我還認識了來自日本的品川教練和他的團隊,來自馬來西亞檳城鄭有福教練和他的代表隊,以及玻利維亞、新西蘭、印度、伊朗等14支代表隊,或是他們約我們合影,或是我們為他們加油,大家就這樣成為了朋友。

  通過這次大賽與外國朋友切磋技藝,讓我更加理解了“慧定峨眉·武動世界”的大賽主題,更加感知了中華武術的魅力,在越來越多外國人喜歡和學習中華武術的同時,我們作為中國人應該更加認真地學好和練好中華武術,要讓中華武術這樣一種既可練身修心,又可保家衛國、兼具無限美感的中華瑰寶,在我們這個發源地傳承發揚下去。小伙伴們,中華武術練起來吧!

交朋友作文

交朋友作文1

  星期天的早晨,小貓起床就打開零食柜,可里面空空的,什么也沒有,小貓只好出去找吃的了。

  到了公園,它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友。”

  開始比賽了,首先出場的是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說:“哼,小菜一碟!”邊說邊踏上滑板,可當另一只腳也踏上去的時候,只聽“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。

  這一天,小貓嘆著氣回家了,不過小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!

交朋友作文2

  我是一個喜歡和動物交朋友的人,我的動物朋友有很多,其中最要好的要屬小白兔了。

  它的樣子很可愛,胖胖的身子,短短的尾巴,還有一身毛茸茸的白毛,在它橢圓形的腦袋上,長著兩只長長的耳朵,小巧的嘴巴上,有一雙寶石似的紅眼睛。

  你別看它個頭小,有時候我都跑不過它。

  一次,我帶著小白兔去散步,不知它是被什么吸引住了,還是被巫婆施了魔法,一溜煙,跑得無影無蹤,待我回過神來,小鬼不見蹤影,我一邊跑一邊叫,當我找到它時,它正在津津有味地吃青草。

  小白兔喜歡吃青草,每當我把青草放到它嘴邊時,它那張逗人的小嘴就會一張一合的,把青草啃到肚子里去,小兔好像永遠都是吃不飽的樣子,不管我放多少食物,它總是一掃而光,這下我樂了,我可以不斷地給小白兔喂了,正在這時,奶奶告訴我說:“兔子不知餓和飽,你別喂了。”我聽了奶奶的話,每天適量地給小兔喂飽。

  我和小兔是最好的朋友,我們形影不離,就像是我身體里的一部分。

交朋友作文3

  我有一個最可愛的朋友——字典。

  你們一定要問,你是怎樣和字典交上朋友的呢?哎呀,說起來話可就長啦!

  “小超,看——爸爸給你買回什么啦?”三年前,一個酷暑的中午,剛出差歸來的爸爸,還沒邁進大門,就揚起一本厚厚的書,向正在院里玩得起勁的我高聲喊著。“爸爸回來嘍!”我高興得瞪大了眼睛,舉著雙手向爸爸跑去:“我要!我要!”我接過那本書,仔細一看,嗬,是位“厚書爺爺”。它打扮得可真漂亮:嶄新的藍色工作服,一張平靜而慈祥的面孔。噢,臉上與眾不同的就是有四只“眼睛”“新華字典”。我正看得出神,爸爸哼著京腔說:“小超——送給你吧——你要是和字典交上了朋友,那本領可就大了!”我疑惑地點了點頭。

  過了幾天,爸爸教我學會了“部首”、“音序”、“筆畫”三種檢字法,囑咐我每天把字典帶到學校,用一用,練一練。其實,那時這本字典我并不喜歡,遇到了一個不會的字,只是懵一懵,不肯去用它。結果字典倒成了我的累贅,裝進去把書包撐得鼓鼓囊囊的。一天中午,上學的時間快到了,我午休剛睡醒,迷迷糊糊的,背起書包向學校跑去。由于不小心,背著重重的書包,在路上一連摔了三個“筋斗”,腿上還碰破了一層皮。當時,我心里氣急了,于是就把火氣全都撒到字典身上:“哼,要不是你給添麻煩,我能摔跤嗎?”第二天早晨,我給它發了一個黃牌,讓它“退休”到墻旮旯里。

  然而,終于有一天,難題找到了我的頭上。那是我剛升四年級的時候,晚上,我開始做作業。老師叫我們給多音字做出準確答案,這時,我可是老虎吃刺猬——沒處下口啊!沒法兒,我只好去問爸爸,誰知爸爸卻故意賣關子——不肯說,只是沖我笑笑,然后才說:“還是請你不說話的朋友來幫忙吧!”沒辦法,我只好又請它上陣了。我帶著無可奈何的心情,查呀,找呀,嘿,還終于找到了正確的答案,我驚奇極了,真感到慚愧。后悔不該讓它在旮旯里“退休”。我用悔恨的眼光,望著字典爺爺的慈祥面孔,輕輕把上面的灰塵拭去,拭去……晚上,爸爸又給我講了許多許多……

  從那以后,我才真正和字典交上了朋友,再也沒有因為“生字問題”而犯難,什么不知道的生字呀,不會解釋的生詞啦,我都在字典里找到了答案,得到了解釋。不信嗎?您可以考一考我……

  對了,小伙伴們,你們也和交典交上朋友了嗎?

交朋友作文4

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍,就如同大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里,我如魚得水,盡情遨游。

  我是在書香熏陶下長大的孩子。小時候我還沒識字,媽媽便常常捧著一本本厚厚的故事書,給我講述著一個個令人神往的美麗故事。在那個世界里,有白雪公主的善良,有嫦娥奔月的神秘,更有著牛郎織女的幸福與美滿。這時候的書在我的眼里,是那么美麗誘人,那么令人如癡如醉。

  在書的陪伴下,我漸漸成長,由一個懵懵懂懂的孩子,學會“睜開眼睛看世界”,開始領悟世間的人生百態。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我折服于主人翁保爾的頑強毅力。保爾雖然全身癱瘓,雙目失明,但他戰勝了精神和肉體的打擊,拿起筆來歌頌為建立、捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄,受到世人的尊敬和愛戴。

  讀《中國歷史故事》,讓我明白了成功背后的艱辛。西晉時期的祖逖,為保衛國家,無論赤日炎炎的夏天,還是冰封雪飄的冬天,堅持“聞雞起舞”,終于成為抗擊匈奴的名將。唐代書法家懷素,生活清貧,無錢買紙,每日以蕉葉代紙練筆,長年不綴,寫禿的毛筆堆成小山,最終練就如疾風驟雨般的“狂草”。

  讀《愛的教育》,讓我悟出了愛的真諦。愛是每個人經常掛在嘴邊的一個字。可是,有時候,我們經常會忽略周圍的.愛:如父母對兒女無微不至的愛,老師對學生的循循善誘,朋友間的相互安慰……這些往往都被我們視為理所當然,而如果你加以細細體會,就會感覺到,愛,是一個多么美好的東西啊!

  書就像一位默默無聞的朋友,教會我堅強、勤奮、還有愛……我愿與這位朋友朝夕相處,一路相伴。

交朋友作文5

  爺爺精心照料小動物。

  太陽公公剛剛展開笑臉,爺爺提著鳥籠,拄著拐杖去公園散步,讓小鳥和別的小鳥交朋友。

  爺爺一看時間已經快中午了就回家放好鳥,喝了杯水,把青菜洗干凈就坐在凳子了。馬上喂小白兔。小白兔吃得津津有味,爺爺也笑了。

  剛喂完小白兔,就看見身邊小黃狗在地上打滾,毛從黃色變成淺灰色的了。爺爺就給它洗了一個澡,用吹風機把小黃狗的毛吹干。把這些小家伙忙完,爺爺終于可以休息了。

交朋友作文6

  “近朱者赤,近墨者黑”我深深銘記著這句話,所以對兒子交朋友很在意。總是告訴兒子要和好孩子一起玩,因為物以類聚人以群分,自己是好孩子,交的朋友也理所當然應該是好孩子。總是要兒子謹慎選擇朋友,告誡他“交友需勝己,似己不如無”。兒子是個比較聽話的孩子,他朋友的情況我多少有些了解,至少我認識,知道他們的名字。

  一天中午,我去接兒子。看見他和一個孩子肩并肩一起走出校門,那個孩子看起來不似別的孩子活潑。他們分手后,我問:“他是誰啊?”“田瑞!這學期轉來的。”兒子說。這個名字我覺得比較陌生。我說:“他是你的朋友?他學習咋樣?”“是我的新朋友啊!他學習不好!別人老欺負他,但他心很好!品質好!”兒子認真地回答。我略作思考,說:“那你以后要多幫他哦!”

  兒子明顯地開心起來,他說:“我還以為你會不同意我和他玩呢!他剛從鄉里轉來,學習很吃力,他媽媽是賣菜的、、、、、、”“為什么你擔心我不同意你們交朋友啊?”我問。“因為他學習不好,你總是說‘交友需勝己,似己不如無’啊!”兒子仰起小臉說。

  我沉吟了一下說:“兒子,你說交朋友最主要的要看什么?”“品質!”兒子不假思索地說。“對!交朋友最重要的是品質優良!其他的像學習突出還是一般、家庭富裕還是貧窮都不是很重要。雖然說,古人說‘交友需勝己,似己不如’,但是孔子他老人家不是還說過‘見賢思齊焉,見不賢思而內自省也。’嗎?對于不如自己的,你要警戒自己。同時,送人玫瑰手有余香,我覺得在幫助別人的過程中同樣可以有收獲!”

  一番話說得兒子頻頻點頭。他說:“是啊!我就覺得田瑞可老實,勞動也積極。班里有的同學對他不好,以后我會幫他的!”

  看看兒子,我覺得他長大了!

交朋友作文7

  不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”,四個字便說明了書是人類每天必不可少的“食糧”,一個人如果沒有讀過書,是會遭人恥笑的,尤其是這個一切幾乎都靠知識才能行走的21世紀。冥冥之中,我越來越深刻地感受到,除了親情、衣食,書本是人類最寶貴的精神支柱。

  和書真正的交往還是在小學三年級開始學習寫作文的時候,我的作文總是沒有太多素材,每每寫出來的東西總是干巴巴的,以至于考試時作文方面拿不了幾分,造成總成績的下滑。我非常焦急,我的“不幸”被爸爸發現了,他耐心地給我找來幾本作文指導,讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫,我只好抱著試試看的態度去翻閱了相關的作文書,從那里學會了寫作方法。沒有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少,在一次的作文評比中還得了全班第五名的好成績,從此我便對書本產生了更加深厚的情感。

  有了書本無形的指導和幫助,我的寫作水平有了驚人的長進,多次獲得全班第一。這之后,我將注意力移到書的“心靈”中。啊,原來這里別有一番天地,還有許多優秀的名人傳記與百科大全,世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮,使我的言行得到了規范。

  書對我有著良好的幫助,我對它也越來越愛護了。

  記得上五年級的時候,一個要好的同學向我借一本書,我根本沒有猶豫就給了他。一個月之后,他還回了那本書,只是當我接過書的時候,書“傷痕累累”的樣子讓我心疼,書角大多都折的很厲害,看著朋友那副滿不在乎的樣子,我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業,花了一個多小時才把折角一頁頁撫平,工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上,像是對一個自己非常尊敬的長輩一樣鞠了一躬,就算是作為對書的補償吧!

  時至今日,我至少有了近百本書,每本書幾乎沒有一個折角,我已經與書結下了不解之緣,因為我一直受著“書本”這位益友的幫助。

交朋友作文8

  俗話說得好:書是人類進步的階梯。

  每個人或多或少都讀過書,有的隨隨便便地看,也有的認認真真地看,把每個詞,每句話都裝進腦子里。

  我也很喜歡讀書,我從幼兒園大班時就開始讀書了,記得剛開始時我看著表哥讀一年級的閱讀書我也跟著讀起來了,雖然有很多字不會,但是在媽媽的指導下,花了兩個月總算讀完了;后來我上了小學認識的字也多了,就經常到批發商場買書,小小的書架就擺了薄薄厚厚的書,像:格林童話、百科全書還有腦筋急轉彎等等。都讓我牽腸掛肚。

  我和書是朋友,是書讓我健康、快樂成長,我愛你書!

交朋友作文9

  我自今年九月份進入初中級部學習以來,感到最明顯的變化就是課程增加,知識的深度和廣度也相應加大。為更加有效的學習、掌握知識,我在加倍努力的同時,還要與各位任課老師處理好關系,也就是要與各位老師們成為好朋友。這樣,對自己的學習會起到事半功倍的作用。今天我就怎樣與老師交朋友談談自己的看法。

  大家知道,與各位任課老師成為好朋友是每個同學所期盼的,但做到這一點并不容易。很多同學都會對這個或那個任課老師有意見,有的老師也會對那些不按時完成作業或上課不遵守紀律的同學“格外關注”,這就出現師生間相處不融洽的情況,其原因無非是老師和學生之間關于尊重和理解的問題。我認為師生間交往不暢最主要的原因是彼此缺乏尊重,缺乏理解,雙方都有責任,學生應該改變“遵從者”的角色,大膽、積極的去和老師交往,老師更要轉變觀念,多去尊重和理解學生,試著去做學生真正的良師益友。也就是師生間應當建立一種新型的師生關系。新型師生關系是建立在平等基礎之上的人格平等,即相互尊重,相互學習,亦師亦友的和諧關系。只有確立這樣的新型師生觀,才能打開師生交往的新空間,形成師生交往的新行為。

  作為學生,要主動與老師溝通,與老師的交往就應該像朋友之間一樣,互相幫助,互相關心,與老師說知心話,把老師當成知心朋友。這樣就可以和老師成為好朋友。同學們想一想,一個班很多同學,老師不可能個個都兼顧的到,而且老師也是普通人,也有可能犯錯誤,所以當師生間遇到誤會或分歧時,作為學生我們應該主動的去找老師商量解決,而不應該采取一些抵制或過激的方式去解決。否則最終吃虧的是學生。我在這上面就深有體會。我在剛上小學三年級時換語文老師,那時我還小,總認為以前的老師好,不能接受當時的新老師,導致上課不認真聽講,專門和老師作對,學習成績也出現下滑。以后我及時調整自己的心態,把新的任課老師當成自己的朋友,自己的學習成績才有上去。

  根據一般人的思想,跟老師做朋友會有壓力,狠尷尬、拘束。這是因為跟老師做朋友,很多人都怕老師會繼續以老師的身份跟你講話,語氣帶有一定的命令性,使你不得違抗。老師跟學生之間談話時,不要老想著他是老師而我是學生,說話時候應該帶點客氣,爭論的時候要想著退讓,不退讓的話就不是好學生。那樣子的話,你和老師們是根本做不朋友的!你想想你跟你自己朋友在談話時的輕松與自由,在爭論的時候各執一詞。那為什么跟老師做不到?!你不要想著身份上的區別,跟老師在一起,不一定是要談關于學習的事情,你可以很輕松的展開話題,比如:老師假期去哪里玩?這樣的開頭,會給予老師放松心情,真正以一個好朋友的身份與你講話。也可以在這樣輕松的談話之間融入一些學習內容,比如:我想去xx,回來以后我會記錄我的情況,寫下xx感。那樣老師會對你有所改觀。生活與學習相結合,輕松與嚴謹想呼應,這樣就可以和老師化敵為友。

  我們還要注意師生交往的基本禮儀和師生溝通的有效策略。禮貌待師是學生的基本修養:見到老師要問好,進老師辦公室要敲門、喊報告。與老師交談時,在不同場合可以選擇不同的語氣和方式,輕松的話題可以增進師生間的感情。而打聽老師的隱私、背后拍打老師都是沒有分寸的行為。要正確對待老師的表揚和批評:受到老師表揚時不驕傲,對老師的批評要虛心接受,明白批評是對自己的愛護。原諒老師的錯誤:明白老師也是普通人,也有犯錯誤的時候,給老師指正錯誤要注意方式和場合,不傷害老師。

  其實,師生間的交往并不難,只要我們都擺正自己的心態,平時多溝通,多解,我們的師生關系肯定會越來越穩定,越來越融洽。我也希望咱們同學們都可以和老師建立和諧、友好的師生關系,我們師生在一起共同快樂的學習和生活。

交朋友作文10

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”歌德的這句名言感染了我,使我喜歡上了讀書,與書交了朋友。

  我深深地陶醉在書中。

  巴金的《海上日出》,這是我非常喜歡的文章之一。這篇文章寫出了太陽升起的情景。這個平凡的自然現象,巴金筆下稱為“偉大的奇觀”。在字里行間,讀者感受著日出的美景,仿佛身臨其境。

  這就是書的魅力。在書上,那些沒有見過的美景,自然的鬼斧神工,可以通過文字來領略,可以“足不出戶”就感受自然的力量。

  魯迅是著名的思想家、文學家。他的故事也感染著我,使我明白讀書的重要性。

  魯迅小時候酷愛讀書。他成績優異,學校發了他獎學金。魯迅得到獎學金后立刻買了幾本書,又買了一串辣椒。每當晚上寒冷時,他便摘下辣椒放嘴里嚼,直到辣得冒汗。他用這種方式堅持讀書,終于成為了著名的文學家。

  喜歡讀書的人名人有很多,無論是冰心還是丘吉爾,無論是孔子還是高爾基,都酷愛讀書。由此可見讀書的重要性。

  小的時候,我也不喜歡讀書,覺得讀書很無聊。看著書上的“長篇大論”,我根本沒有興趣往下讀。可后來,我發現讀書是一件快樂的事情:讀一讀羅貫中的《三國演義》,走進三國時期的戰爭場面;讀一讀施耐庵的《水滸傳》,感受一百零八好漢的忠義;讀一讀冰心的《繁星·春水》,沉浸在母愛、童真和自然的優美的氛圍當中……

  讀書吧,朋友!“書籍是人類進步的階梯”,書中蘊含著豐富的知識。書能讓你在家中就能明白人生的哲理,領略自然的風光。書能讓你知道什么是“好”,什么是“壞”;什么是“美”,什么是“丑”;什么是“善”,什么是“惡”……讓我們嗅著濃濃的書香,讀書吧!

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